第214章 以德服人、以理服人

“第一个选择,让他搬家到危险等级XXXX的区域里去,学生们同样会把他当成攻击目标之一。当然,你平时可以进去照顾他,也可以劝说学生们不要对他动手。”

“不行!他不行的!和那些危险的家伙生活在一起……他还是个孩子!”

海格摇着头。

亚当有些无语,这个十六英尺高的孩子没法和危险等级XXXX的生物一起生活?

你在上个学期牵来让我们一群真·孩子照顾的夜骐,也是危险等级XXXX的生物啊!

无语归无语,亚当还是继续说道:

“第二个选择,格洛普离开霍格沃茨,找一处人迹罕至的地方居住——他不是霍格沃茨的一员,在他会对其他人造成威胁且无法创造价值的情况下我没有理由把他留在霍格沃茨。”

海格犹豫了一下,又询问了第三种选择。

“第三个选择,就是我把他变大,变到和正常的巨人一样大,然后让他回到他的家里去。”

随后,亚当让海格亲身体验了一下,这种变大不是那种膨胀咒之类的变大,而是连带着力气一起变大,并且能够长久维持。

“你把他从家里带出来就是因为他太小了会被欺负,那么我让他变成正常的大小让他回去过巨人应该过的生活如何?”

海格陷入了犹豫,巨人的侵略性和暴力让他们哪怕是同类之间也经常厮杀,更不用说现在格洛普原本的族人已经投靠了食死徒。

“我选第二个选择。”

“好的,那么尽快吧,在开学之前让他搬走。”

亚当点点头,看向费伦泽:

“费伦泽教授,你能否带我们找到禁林中的马人群落?”

“……我应该可以做到,如果他们的行动规律在将我驱逐之后没有改变的话。”

费伦泽点了点头。

在前往寻找马人群落的路上,费伦泽看向亚当道:

“里德教授,容我冒昧一问,你给马人们准备了几个选择?”

“同样也是三个:服从、离开,或者死亡。”

……