因此，她自信心爆棚，要和她们斗上一斗，可是，再一见面，她又傻眼了，赵睿的变化她知道，她没想到杨思嘉也在变，从“祸水”蜕变到了“祸国殃民”了，让她一时气馁不已。

不过，她们之间的差距大大缩小了，美女的长相嘛，各有千秋，各美其美，文无第一，武无第二，美女的容貌自然属于前者。

“哎，小岑。”

杨思嘉平息了一下打闹的喘息，“你的美名可是蜚声校外，传到我们师大附中了，沉鱼西施，对不对？”

“我在天大附中也听说了，是不是因为你长得像西施呀？”赵睿附和道。

“错！错的很离谱！”

坐在中间的沈小岑很严肃地纠正，理直气壮，“是因为，西施，长得像我！”

“我让你得瑟！”

赵睿和杨思嘉的两只小魔爪从两侧伸向沈小岑的胳肢窝……

赵睿四人的“困惑”，赵宇南山老家的亲人，又何尝没有。

南山市一中初一学生赵帆，小升初后的摸底测试，全年级四百学生排名一百九十二，随后在班里的成绩直线飞升，班里的各类小考一次比一次好，还总是第一个交卷，不到一个月，各门功课全班第一，被班主任竖为全班标杆。

一个月后的年级统测，初一全科年级第一，被校长树为全校榜样。

这种神速的进步，轰动全校，校长号召全年级学生向赵帆同学学习，学习他勤奋、刻苦的精神。责成班主任了解赵帆同学的学习方法，以便总结归纳向全校推广，把南山一中的学习成绩提高几个档次。

不料，不了解还好，了解过后发现，赵帆同学每天课外学习时间最少，比他上小学时还少，而且呈逐渐减少的“不良”态势，已经到了下课后不学习的程度，询问他，他只说是课本太简单，很想说能不能不去上课在家自习，又不敢。

于是乎，学校得出结论：

赵帆同学进入发育期，智商暴涨，属于少年天才，天才的学习方法是不能推广滴。

不是吗？

元芳，你怎么看？