林萱激动地和科技公司代表签订合同：“真的非常感谢你们的支持。这些设备对我们实践营来说太重要了，孩子们可以有更好的条件学习了。”

代表微笑着说：“我们很看好你们实践营的发展前景，希望这些设备能帮助孩子们更好地成长。我们也希望能和实践营在技术研发和人才培养方面有更深入的合作。”

同时，政府教育部门经过研究，决定为实践营提供一定的资金补贴和一处新的场地，用于开设分校。

林萱和志愿者们都兴奋不已。一位志愿者说：“这真是太好了！有了新的场地和资金，我们可以扩大规模，让更多的孩子受益。”

林萱看着大家，眼中闪着泪花：“这是大家共同努力的结果。我们不能辜负这份信任和支持，要把实践营办得更好。”

在课程优化方面，新的 3D 打印和无人机操控课程在实践营内全面推行。孩子们在新的课程体系下学习热情高涨。

在 3D 打印课上，一个小女孩拿着自己打印的一个带有复杂图案的饰品，对林萱说：“林萱姐姐，你看！我用新的软件功能设计了这个饰品，比以前的作品更漂亮了。我好喜欢现在的课程。”

林萱笑着夸奖她：“你真聪明！这个饰品真的很漂亮，你可以把设计方法分享给其他同学哦。”

在无人机操控课上，孩子们分组完成新的挑战任务。一组孩子成功完成了一个高难度的编队飞行后，欢呼雀跃。

他们对培训师说：“老师，这个任务虽然很难，但是我们一起合作就完成了。我们现在更喜欢无人机操控了！”

陈宇看到实践营越来越好，也由衷地为林萱高兴。他对林萱说：“看到实践营现在的样子，我真的很开心。你付出的努力都有了回报。”

林萱感激地看着陈宇：“这离不开大家的帮助，尤其是你，陈宇。你一直为实践营出谋划策，我都记在心里呢。”

感情的巩固与潜在挑战