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第三天

有对种花文化好奇的小朋友在知道怀夕的身份——种花人后，上前请教怀夕。

能在日本人面前宣扬自己国家的文化，这种事，怀夕怎么可能不认真。

因此她从白天说到晚上，把古代日本作为种花的附属国的事情从前到后讲了一遍。

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第四天

可能因为前一天和个别小朋友建立了初步的感情基础，怀夕在有些小朋友上门求助时，也有耐心地教导他们。

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第五天

怀夕在萩原研二话术的研磨下，带着黑泽阵和他们一起修理两个破烂的船只。

其实，在第二天的时候，松田阵平和萩原研二就已经对船只的破洞处进行了修补。

但这次对船只的再次修理，是为了第七天正式和海盗互殴时，不会因为遭受自家脚下的船只的背刺而失败。

因此，怀夕拿着工具，跟在黑泽阵的身后，把他需要的工具及时的递上去。

为什么会是黑泽阵修船？答案：松田阵平没拆过船，不知道如何修理无法运行的船只。

而降谷零带着诸伏景光在荒岛的空地教小朋友基础的攻击手段。

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第六天

一连五天都是同样的食物，怀夕已经受不住了。

在第六天的时候，她拉着黑泽阵把低空盘旋的海鸟打下来，决定今天一定不能再啃干粮了。

可能因为第七天就是正式海盗互殴的日子，毛利兰等人也想着今天做一顿好吃的，便做起了鱼的各种吃法。

这一天，怀夕还挺悠闲的。

不用看孩子，不用教孩子，不用修船只。

就静静地看着这些二代、三代们在降谷零等人的训练下，掌握基础的防御和攻击手段。

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第七天

这一天的到来都与众不同。