“不会。”毛利兰摇摇头，又觉得自己说得太绝对，连忙补充道，“对自律的人来说，不会。因为不是单纯的放假……”

“学校会根据放假时间的长短来布置调研报告，像我们学校，放七天，那就只有一个调研报告。”铃木园子接在后面说道。

“而我刚刚说到的放十五天的冰帝学园，我听说他们有两个调研报告，他们有些人的调研报告甚至是专人定制，根据他们日后的发展来进行对应的调研。”

铃木园子在知道这件事时，摇摇头，不敢想象，那群家族、集团的继承者们，他们的调研报告是有多么的难啊，居然和他们日后的发展方向挂钩。

铃木园子庆幸自己只是铃木集团的二小姐，她上面还有她姐姐顶着，那些勾心斗角的事她不用参与。

经过铃木园子的情报说明，怀夕不再羡慕盂兰盆节会放一个星期、甚至半个月的日本学生了，如果放长假的前提是完成调研报告……她拒绝！

她大学时一个简单的调研报告前前后后都弄了一个月，要她在七天内完成一个难度中等的调研报告，她不行！

她觉得清明节三天假期，还可以！

“恩？”怀夕被毛利兰递过来的纸张弄迷糊了，“这是什么？”

毛利兰指了指怀夕手上的几张纸：“这就是我们学校的调研报告。”

“！！！”

这居然就是调研报告？！

怀夕睁大眼睛看着白纸上的内容——《社区居民幸福指数不断下降的原因》——这个还可以，应该不是很难，找到合适的量表让社区居民填好就可以分析出原因。

下一个——

《互联网的高速发展，对青少年的利弊之处》——这个也还可以，在报纸或新闻中找一找青少年利用互联网增加自己的知识面等积极的案例，或者某些青少年因为互联网而沉迷于游戏毁掉自己一生的例子。

她想，这样的案例，应该还挺好找的吧。