江墉清了下嗓子。

许怀义很上道，“江先生要是不嫌弃，我也给您带上些。”

江墉含笑道，“不嫌弃，甚合口味。”

“呵呵，那就好，那就好……”

“书呢？”

“喔，在这儿，您老请看……”

江墉只翻看了两页，神情便郑重起来，一时间，书房里，静谧无声，也没人敢打扰他。

顾欢喜怕闺女闹，吵到江墉看书，早抱着她回了卧室，玩了一会儿，等闺女困的睡过去后，她走到书房门口，里头依然没有动静。

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这是还没看完？

一本《弟子规》，没多少字，江墉看是看完了，但是内心震动太大，忍不住又看了几遍，直至默记在了脑子里。

其实《弟子规》的内容，并不新颖，原也是从论语中截取的一部分，但厉害在编写，以三字一句、两句一韵编撰而成，读起来朗朗上口，里面又蕴含了许多道理，其主旨就是教育孩子孝敬父母、尊敬师长，包括孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文七个部分，特别适合学童启蒙，可以说是教育子弟养成忠厚家风的最佳童蒙养正读物。

江墉一直致力于教书育人，看到这种书，哪有不动容的？

许怀义果然没骗他，爱不释手，如获至宝，确实够得上让他废寝忘食。

他暂时按耐下激动，又翻看起另一本，这一看，便又深深为之震动，再也放不下了。

焦大夫不解，嘟囔了句，“就真有那么好？”

许怀义心想，能不好吗？像《幼学琼林》，全书都是用对偶句写成，容易诵读，便于记忆，而且内容广博、包罗万象，被称为古代的百科全书，后世人称“读了《增广》会说话，读了《幼学》会读书”，可见其地位的重要性，书中记录了许多成语典故及其出处，囊括了天文地理、典章制度、风俗礼仪、鸟兽花木、朝廷文武、饮食器用、宫室珍宝、文事科第、释道鬼神等诸多方面的内容，对文化人的吸引力，可想而知。

而且，书中的一些警句、格言，即便是到了后世依然传诵不绝，影响力十分深远，意义也重大。