“难怪前世是他把我从井中救出的！”方鱼想着，脚下却没停，他要抓紧回家。

秦越之没有奇怪方鱼为何清晨从后山走出，方鱼也没有奇怪秦越之为何休沐日清晨还要去后山。这不仅是因为要抓住早晨的修炼时光，更是因为那个小潭边是这群学堂同窗的乐园，那是一个没有被世俗污染的，单纯的烂漫之地。

而这些学子很快就要接受三合派学堂的入学考核，考核之后，他们或晋级，或留在学堂继续学习，或者就走向了社会。在这难得的后山小潭边，保留了他们最后的天真。

方家学堂并没有在寸土寸金的青山城内，而在城外的方家庄园靠近青山城的一侧。方家学堂占地面积颇大，包括了上课的教室、习武的操场、打坐修炼的静室、阅览书籍的藏书楼，还有先生和教习的住所和吃饭的食堂。

学堂门前是一个广场，广场是两条道路的交汇点，一条是主路，从青山城绕过三合派的北面通往临沧城，另一条是岔路，绕过方家学堂通往方家的庄园。因为既有方家学堂和庄园，又是连接两座城的主要道路，这个广场好不热闹，沿道路和广场边聚集了上百户做各种生意的店铺，他们的目标客户是往来的行人和学堂的师生。

果然是休沐日，方鱼路过学堂门口时，发现学堂大门紧闭。走上通往青山城的主路，人们已经开始每日的劳作，路过早餐铺子，一阵阵饭香传入，方鱼感觉自己更饿了，想买些早餐，却发现钱袋里的钱被他扔在井底，钱袋被用来装灵气珠，那只能加快脚步回家再吃了。

方鱼就读的学堂叫方家学堂，它的全称应叫做“三合派青山城方家初级学堂”。

“三合派某某初级学堂”是由三合派与当地大势力合作出资修建的学堂。称为“方家”学堂，是因为出资人是方家，但来此上课的学生则不一定只有方家人，凡是在青山城生活的适龄孩子都可以报名免费来此上课，比如方鱼的同窗秦越之兄妹也在方家学堂上课。

三合派这样的区域霸主级势力，经常采用合作的方式与当地家族或势力共同经营某项事业。对三合派来说，这样做既可以把握事情的走向、从中取利，同时也可以分润给需要拉拢的家族或势力。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

在方家学堂里，先生和教习由三合派派出，方家负责除了先生和教习之外的事务和费用，包括拿出土地、修建校舍、维护学校秩序、提供饭食等。学堂的两位监督则由三合派和方家各派一位。

由于先生和教习的束修或酬金由三合派发放，先生和教习的晋级、奖励也来自三合派，这造成了教师与学堂之间相对松散的关系。先生或教习只是在学堂上课、住宿和吃饭，剩下一切都由三合派管理，即便是方家人想在自家学堂里教书，也需要通过三合派的考核和培训，按照既定的授课内容上课。这样做虽然明确了标准和教学内容，但对于讲课的人来说，没有压力和动力，时间一长就越来越懒散。

而站在方家这样的大家族角度，既然控制不了事情的走向，那投入能省则省。此外，就是为自家嫡系子弟开设私学，加强培养了。

在这种体制下，方鱼他们每日只在清晨和上午早些时候上课学习，不到中午就可以放学回家，而下午更是没有任何课程，想做什么都行。

在学堂里，为数不多的能引起这些先生和教习兴趣的事情，就是发现有天赋的学生并向三合派推荐这件事情了——尽管这概率很小，但三合派为此设立了非常丰厚的奖金。这一方面会导致三合派和本地势力之间的人才争夺；另一方面，同样也是本地势力为优秀子弟向三合派争取优待的机会。

在修炼的世界里，资质的重要性显而易见，普通资质的人修为提升太难，进入先天的概率太小。

方鱼是家中独子，与父母生活在青山城里；方鱼家是方家的旁系而非嫡系，方家是青山城的三大家族之一；除方家之外，青山城另外两大家族是张家和范家。