柳师长见到有部分人已经意识到自己的错误，不会再继续闹，这才又继续道：“你们说小夏同志不愿与你们“互相学习，共同进步”，宁愿把这些知识交给首都的人，也不愿意把这些知识交给咱们南岛的人。

那我问问你们，人家夏黎同志为什么要无条件的把知识教给你们，还在你们这种咄咄逼人的态度之下？

我说句不好听的，就算是普通人去找木工师父学手艺，那也得先给人家干个四五年的白工，好吃好喝的哄着，人家师父才有可能把手艺交给你，但凡人家师父觉得你不是可造之材，又或者心不诚，这四五年的白工也白干。

你们想想你们自己，当老师，拿着工资上大课的学生也就罢了，真正的手艺，你们选自己带着的学生的时候，不还得对人品以及才能进行一番考核，才确定收不收关门弟子吗！？

夏黎同志这次是为了让咱们华夏更快制造出超级电脑，可以让华夏的老百姓在米国面前抬起头，令国家不再受米国的钳制，这才让那4个人来听她的课，也必定会倾囊相授。

按照你们科研人员的想法而言，这算得上给亲传弟子讲独门诀窍了吧？

你们觉得这种课程，你们一大堆人跑去说想听就必须得听上，合理吗？

人家为什么不能拒绝？就因为夏黎同志现在的身份是一名军人，而不是一名真正的科研人员吗？

军人保家卫国，尤其是夏黎这种上过战场，不惜为国抛头颅洒热血的军人，又凭什么该得到的尊重，却因为身份没办法得到？

知识固然重要，高知分子也十分重要，可是没有人保家卫国，高知分子又哪有时间和精力在国内安然的搞科研？

难不成对于高知分子而言，国内一旦出事儿，表现出一点不好，就立刻跑出国外建设他国的行为，也是能觉得心安理得正确的吗？

这种思想才是真正要不得！”

柳师长之前不是不知道，科研人员心里有些瞧不起他们这些当兵的。

这一点，他和许多当兵的人的观点一样，人家是高知分子，有知识，是文化人，看不上他们这些泥腿子也正常。

可是如果自傲到要把人分成三十六九等，不给予他们这些军人同等的尊重，那他也是不愿意的。

身为南岛的顶头领导，这一点绝对要提前掰过来，否则以后绝对还会弄出来更多的事。

尤其是这件事还涉及到“雷空”。

一众科研人员听到柳师长这话，脸色都不怎么好看，只感觉自己的面皮好像被人从脸上拽下来，扔到地上狠狠的踩。